Questo percorso, posto a coronamento di tutta la proposta, vuole aggiungere alle conoscenze in precedenza acquisite (culturali, vocali, ritmiche, coreutiche e creative) anche l’introduzione all’utilizzo di uno strumento musicale in classe, ai fini dello sviluppo di capacità di astrazione e coordinazione che ora possono essere vissute con una maggiore consapevolezza e con grandi possibilità di sviluppo.
Durante questo percorso di avviamento allo studio di uno strumento musicale, si avrà come riferimento il sistema Abreu per le capacità di favorire un immediato coinvolgimento del ragazzo nell’esecuzione musicale.